518288-LLP-1-2011-1-IT-COMENIUS-CMP 

Clockwork objects, enhanced learning: Automata Toys Construction in primary education for Learning to Learn promotion, creativity fostering & Key Competences acquisition, with the Education, Audiovisual and Culture Executive Agency.

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Sperimentazione con la scuola media - Alivola - P2

 

Questo laboratorio sperimentale ha luogo presso la scuola media di Passo Corese (Rieti, Italy) durante 14 incontri di due ore l'uno (28 ore)

Viene effettuato un meeting con gli insegnanti sia prima che dopo ogni incontro. Inizio: 15 Novembre 2012

 

 

Informazioni generali
Nome della scuola: Istituto comprensivo di Passo Corese, Rieti, Italy - Classe: 1 media
Insegnanti scolastici: Stefania Cesare (Docente di Matematica e Arte) , Laura Lapalorcia (Docente di Scienze)
Insegnanti Clohe: Guido Accascina (Modern Automata Museum), Luca De Pascalis (Artista costruttore di automi) per Alivola (Partner Clohe P2)
Etą degli studenti: 11-12 anni (1a media) - Ragazzi: 14 / Ragazze: 5
Nazionalitą di provenienza: 13 Italiani, 6 Stranieri
Struttura del corso sperimentale nella scuola media clicca qui per entrare nella pagina
Mappa delle attivitą
(Clicca sulle immagini o sui testi qui in basso per andare nelle pagine di approfondimento)
Step Data Attivitą Diario Foto + Video
Testi Ragazzi Testi Docenti
1 15-11-2012
 


Alfabetizzazione:
meccanismo 1
Presentazione del progetto a cura degli insegnanti Clohe
Aspettative e dialogo con gli insegnanti
Consegnato il Diario di bordo.
Implicazioni pedagogiche
2 22-11-2012

Alfabetizzazione:
 meccanismo 2
Diario di bordo degli insegnanti Clohe 1° Questionario di valutazione Implicazioni pedagogiche
3 29-11-2012



Alfabetizzazione:
 meccanismo 3
Diario di bordo degli insegnanti Clohe   Implicazioni pedagogiche
4 6-12-2012

Alfabetizzazione:
 meccanismo 4
Diario di bordo degli insegnanti Clohe   Implicazioni pedagogiche
5 20-12-2012:

Come usare il sito web Clohe - Museo virtuale
Diario di bordo degli insegnanti Clohe   Implicazioni pedagogiche
6 10-01-2013

Alfabetizzazione:
 meccanismo 5
Diario di bordo degli insegnanti Clohe     Implicazioni pedagogiche
24-01-2013
Creazione della storia
Trovare i passaggi chiave
della storia
Diario di bordo degli insegnanti Clohe   Implicazioni pedagogiche
8 31-01-2013 Creazione degli automata delle storie: 1° step Diario di bordo degli insegnanti Clohe    
9 14-02-2013 Creazione degli automata delle storie: 2° step Diario di bordo degli insegnanti Clohe    
10 21-02-2013 Creazione degli automata delle storie: 3° step Diario di bordo degli insegnanti Clohe    
11 28-02-2013 Creazione degli automata delle storie: 4° step Diario di bordo degli insegnanti Clohe    
12 7-03-2013  Condivisione EU
Video - Web - Wiki
Diario di bordo degli insegnanti Clohe    
13 14-03-2013 Presentazione agli altri gruppi della classe Diario di bordo degli insegnanti Clohe    
14 19-03-2013 Open day: presentazione alla scuola
(Studenti + Insegnanti)
Diario di bordo degli insegnanti Clohe 2° Questionario di valutazione Feedback degli insegnanti